Laboratori didattici per la scuola dell’infanzia

Vorresti offrire ai bambini e alle bambine in età 3-6 anni nuove opportunità per esplorare, esprimersi, crescere?

Inserisci nel percorso scolastico i laboratori didattici, spazi educativi strutturati – ma non impostati – pensati per coinvolgere bambine e bambini della scuola dell’infanzia attraverso esperienze attive, creative e relazionali.

I laboratori didattici ed esperienziali sono percorsi che stimolano lo sviluppo emotivo, cognitivo, motorio e sociale del bambino attraverso la valorizzazione del gioco come strumento di apprendimento.

Il gioco è ‘il lavoro del bambino’, diceva Montessori. Allora, lasciamoli giocare. Ma in modo costruttivo.

Attraverso il gioco e le esperienze concrete, il bambino apprende, perfeziona il linguaggio, affina i movimenti e arricchisce il proprio bagaglio di conoscenze.

Perché scegliere i laboratori didattici come strumento di apprendimento

Progetto e conduco laboratori didattici per le scuole dell’infanzia, all’interno dei gruppi di sezione, in collaborazione con educatrici ed educatori, per integrare queste esperienze nei progetti educativi già presenti.

I bambini e le bambine della scuola dell’infanzia hanno bisogno di lavorare e scoprire, di ampliare i loro interessi e fare esperienza del mondo che li circonda.

I laboratori didattici sono occasioni per favorire la curiosità e la creatività del bambino, attraverso attività che promuovono l’interesse e l’apprendimento.

Quali sono i vantaggi dei laboratori didattici?

L’approccio personalizzato:

coinvolgo ogni bambino, bambina, e seguo i suoi tempi e interessi.

L’uso di materiali specifici:

fornisco tutti i materiali Montessori necessari allo svolgimento delle attività.

La flessibilità:

puoi adattare i laboratori in base alle esigenze dei piccoli e del servizio educativo.

L’integrazione:

possiamo inserire le attività nella programmazione scolastica annuale senza creare sovrapposizioni.

L’organizzazione semplice:

penso a tutti io! Ti chiedo solo supporto per i materiali di cancelleria e le fotocopie.

Con i laboratori didattici puoi ampliare l’offerta formativa del tuo servizio educativo e offrire nuove opportunità ai bambini e alle bambine.

Come si svolgono i laboratori didattici

Propongo un approccio esperienziale e relazionale, con una forte attenzione al clima emotivo, ai tempi del gruppo e al benessere di ciascun bambino.

Come funzionano in pratica i laboratori didattici?

Organizza il tuo laboratorio didattico in cinque semplici passaggi.

1

Contattami via e-mail: scrivi a info@saraghirelli.it

2

Organizziamo una videochiamata conoscitiva.

3

Scegliamo insieme il percorso più adatto al programma scolastico e alle esigenze di bambini e bambine.

4

Definiamo date, orari e il luogo in cui svolgere il laboratorio.

5

Ci vediamo a scuola con il programma completo.

Sarà mia premura chiederti di lasciare a disposizione nella stanza alcuni giochi o materiali destrutturati con cui possono intrattenersi i bambini e le bambine che non mostrano subito interesse verso le attività proposte (può succedere). È mia cura trovare modalità diverse per coinvolgere tutto il gruppo rispettando i tempi di ogni soggetto.

Scegli il laboratorio didattico

Ecco l’elenco dei laboratori didattici per la scuola dell’infanzia (fascia 3–6 anni), tutti condotti in presenza, direttamente nella tua scuola

emozioni

Esploriamo le emozioni

Laboratorio didattico ed esperienziale dedicato a riconoscere, verbalizzare e attraversare le emozioni.

scienziati

Gli scienziati siamo noi: il nostro corpo e quello degli animali

Laboratorio didattico esperienziale dedicato alla conoscenza del copro umano e a quello degli animali per conoscersi meglio e avvicinare bambini e bambine alla biologia.

lab2

La terra e la diversità

Laboratorio didattico esperienziale per comprendere il concetto di diversità e le sue sfumature, sviluppare un atteggiamento inclusivo e migliorare le relazioni.

Vuoi portare uno di questi laboratori nella tua scuola?

Contattami per ricevere il catalogo completo, concordare una proposta personalizzata o fissare un primo incontro conoscitivo.

Sarà un piacere collaborare con te per creare esperienze educative ricche di senso, delicatezza e scoperta.